Москва. 1 июня. — Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко не считает нужным отменять Единый государственный экзамен (ЕГЭ), но предлагает подумать над его содержательной реформой.

«Что касается ЕГЭ, тут надо обсуждать содержательно, а не просто — давайте отменим. Надо что-то предлагать. Надо думать над его содержанием, формой, чтобы это не было формальное тестирование. Плюс огромный, что система создает равные условия поступления в вузы», — сказала Матвиенко журналистам в Мапуту в среду.

Говоря о выходе из Болонского процесса, Матвиенко сказала: «Сегодня можно сказать, что интеграция присоединения к Болонскому процессу не состоялась, вопреки обещаниям Запада. По-прежнему сохранялась дискриминация наших дипломов, ученых степеней. Мы потеряли все лучшее в нашем образовании, и ничего не обрели полезного для России».

«Дискуссия — выходить из Болонского процесса или нет, на мой взгляд, имеет место быть, и обоснована. Если спросить меня, то, на мой взгляд, надо выходить. Но это не значит — все уничтожить дотла. Ни в коем случае, нельзя поддаваться эмоциям. Выход из Болонского процесса должен сопровождаться серьезной реформой отечественного образования. Спешка неуместна, нужна широкая дискуссия, обсуждение с научным, ректорским сообществом. Выработка плана пошаговых действий», — подчеркнула спикер.

По ее мнению, «нельзя взять и быстро вернуться в советскую систему образования, это уже невозможно: мир изменился, и мы изменились». «Нужно сохранить хорошее, что было в системе образования, предложить содержательные реформы», — сказала Матвиенко.

Ранее глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявлял, что возможный отказ от Болонской системы при подготовке кадров в вузах не должен привести к отмене Единого государственного экзамена, какой-либо альтернативы пока нет.

По его словам, в случае отмены ЕГЭ придется возвращаться к формату, когда каждая школа проводит экзамен, а потом — вуз, и «у выпускников сразу исчезнет право поступить в несколько вузов, и фактически мы ограничим право наших граждан на поступление во множество вузов».

При этом Музаев призвал не путать два процесса — присоединение к Болонскому процессу и внедрение в России модели ЕГЭ, добавив, что «они просто периодами совпали».

До этого министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что Россия отойдет от Болонской системы подготовки кадров в вузах, назвав ее «прожитым» этапом, и будет формировать свой порядок обучения, который ориентирован на специалитет. Его поддержало Минпросвещения, где сообщили о готовности взаимодействовать с Минобрнауки по переходу обучения в педагогических вузах на специалитет уже с 1 сентября.

От Admin